Antragsvorlage - A/17/3478-01
Grunddaten
- Betreff:
-
Antrag der AfD-Ratsfraktion Oberhausen/Rhld. gemäß § 2 der Geschäftsordnung des Rates der Stadt Oberhausen: Sachstandsbericht "Gewalt an Schulen gegen Lehrkräfte."
- Status:
- öffentlich
- Vorlageart:
- Antragsvorlage
- Federführung:
- AfD-Ratsfraktion Oberhausen/Rhld.
- Bearbeitung:
- Erich Friedrich Noldus
Beratungsfolge
| Status | Datum | Gremium | Beschluss | NA |
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Erledigt
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Rat der Stadt
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Kenntnisnahme
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15.05.2023
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Gestoppt
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Jugendhilfeausschuss
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Kenntnisnahme
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17.05.2023
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Bereit
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Schulausschuss
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Kenntnisnahme
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Bereit
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Integrationsrat
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Kenntnisnahme
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Sachverhalt
Begründung / Sachdarstellung
In einer Pressemitteilung vom 22. 11. 2022 des VBE anläßlich des Schulleitungskongresses in Düsseldorf hieß es:
Stefan Behlau, Vorsitzender von VBE NRW: „Immer weniger Personal trifft auf immer mehr Aufgaben – das ist eine unheilvolle Mischung. Größte Belastungen für die Schulleitungen sind das wachsende Aufgabenspektrum (96%) und die Überlastung des Kollegiums (ebenfalls 96%) sowie das mangelnde Zeitbudget (95 %). An nur 58 Prozent der Schulen in Nordrhein-Westfalen gibt es ein multiprofessionelles Team zur Unterstützung der Lehrkräfte.“
Weiter aus der Pressemitteilung: „Schulleitungen in Nordrhein-Westfalen berichten häufiger als vor zwei Jahren von Gewalt. Gefragt wurde nach Vorfällen in den vergangenen fünf Jahren [, bei denen] Lehrkräfte direkt beschimpft, bedroht, beleidigt, gemobbt oder belästigt wurden (73%), über das Internet diffamiert, belästigt, bedroht oder genötigt wurden (41%) oder sogar körperlich angegriffen wurden (46%).“
Aktuelle Meldungen besagen, daß die Zahl der Messerangriffe an Schulen in NRW im Jahre 2022 deutlich zugenommen hat.
Quelle: https://www.waz.de/politik/landespolitik/messerattacken-an-nrw-schulen-zahl-steigt-deutlich-an-id238274227.html
Die AfD-Fraktion bittet die Verwaltung um einen Sachstandsbericht zum Thema „Gewalt an Schulen gegen Lehrkräfte“ und die Folgen für den Schulalltag unter besonderer Berücksichtigung der in den zitierten Quellen benannten Problemlagen.
Siehe Anlagen.



