Berichtsvorlage - M/17/0322-01

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Beratungsfolge

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Sachverhalt

Sachdarstellung

 

  1. Sachstandsbericht

 

Im Rahmen von Bildung integriert erscheint nunmehr die 4. Jahresausgabe des Datenkompass Bildung (Bisherige Vorlagen: M/16/3251-01; M/16/5515-01). Der Datenkompass enthält eine Übersicht über die Entwicklung bildungsbezogener Rahmen- und Grunddaten sowie über die dazugehörigen zentralen Kennzahlen. Diese sollen einen Eindruck der sozial- und bildungsinfrastrukturellen Lebensbedingungen in Oberhausen aufzeigen, und den Leser*innen einen schnellen Überblick zu Eckdaten aus dem Bildungsbereich vereinfachen. Hierdurch soll ein zusätzlicher Anreiz zur Diskussion dieser Eckwerte gegeben werden. Durch Anregungen von Nutzer*innen wurde ein neues Visualisierungskonzept in Betracht gezogen. Dieses wird die in den bisherigen Ausgaben angeführten Tendenzpfeile ersetzen (in der aktuellen Ausgabe sind sie bereits nicht mehr aufgeführt) und befindet sich zurzeit in Bearbeitung. Zudem konnten auch in diesem Jahr neue Kennwerte aus den Fachbereichen ergänzt werden.

 

Eine Auswahl zentraler Kennwerte aus der Ausgabe 2020:

 

Kennwert

2019

Die Zahl der unter 15-Jährigen steigt weiter

28.386

Mehr Familien mit 3 und mehr Kindern

2.652

Weniger Arbeitslose im Alter von 15 bis unter 25 Jahren

784

Stetig mehr Familienzentren

33

Weiterhin mehr Plätze in der Kindertagesbetreuung

7.899

Anteil der Schulanfänger*innen, denen täglich vorgelesen wird, steigt

43,4%

Mehr Schulanfänger*innen weisen einen Doppelbefund in Körperkoordination und Visuomotorik auf

22,2 %

Anzahl der Grundschüler*innen insgesamt und im offenen Ganztag weiter gestiegen

7.126/ 4.897

Rückläufige Schüler*innenzahl an weiterführenden allgemeinbildenden Schulen (SEK I/II) und den Berufskollegs

9.418/ 2.708/5.238

Weniger Jugendliche mit Fachoberschulreife ohne Qualifikation

274

Weniger gemeldete Bewerber*innen für Berufsausbildungsstellen (BA)

1.791

Mehr Festivaleinreichungen internationale Kurzfilmtage

7.616

 

 

 

 

Darüber hinaus / ergänzend werden folgende Themen in den Blick genommen:

• Frühkindliche Bildung

• Schulische Bildung

• Berufliche Bildung

• Sport

• Gesundheit

• Kultur/ Medien

• Weiterbildung

 

Die vorgestellten Kennzahlen und Daten sind mit den internen und externen Akteuren vor Ort abgestimmt und beruhen auf Angaben der amtlichen Statistik (IT.NRW, Bundesagentur für Arbeit) sowie eigenen Datenquellen aus den Fachverwaltungen. Der Schwerpunkt im Datenkompass liegt auf der schulischen Bildung. Das liegt vor allem an der guten Datenlage in diesem Bereich, zum einen der Gemeindedatensatz von IT.NRW (Quelle:© Information und Technik Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf) und zum anderen die Schuleingangsuntersuchung.

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Anlagen

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