Berichtsvorlage - M/16/5515-01

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Beratungsfolge

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Sachverhalt

Sachdarstellung

 

  1. Sachstandsbericht

 

Im Rahmen von LLiO (Lebenslanges Lernen in Oberhausen / Bildung integriert) wurde der Datenkompass: Bildung entwickelt, der nun in seiner 3. Jahresausgabe erscheint. (Bisherige Vorlagen: M/16/3251-01) Der Datenkompass enthält eine Übersicht über die Entwicklung bildungsbezogener Rahmen- und Grunddaten sowie über die dazugehörigen zentralen Kennzahlen. Bezogen auf die sozial- und bildungsinfrastrukturellen Lebensbedingungen in Oberhausen werden Tendenzen aufgezeigt, ohne damit tiefere Analysen zu liefern.

Der Datenkompass bietet damit dem Leser einen schnellen Überblick zu Eckdaten aus dem Bildungsbereich und soll zur Diskussion anregen.

 

Einblick in zentrale Kennwerte der Ausgabe 2019:

 

 

Kennwert

2018

Tendenz

Die Zahl der unter 15-Jährigen steigt kontinuierlich seit 2015

27.948

Immer mehr Familien mit 3 und mehr Kindern

2.580

Weniger Arbeitslose

10.733

Stetig mehr Familienzentren

31

Weiterhin mehr Betreuungsplätze

7.569

Weniger Spielplätze

102

Mehr Schulanfänger/-innen weisen einen Doppelbefund in Körperkoordination und Visuomotorik auf

20,5 %

Anzahl der Grundschüler/-innen insgesamt und im offenen Ganztag weiter gestiegen

7.089 / 4.738

Rückläufige Schüler/-innenzahl an allgemeinbildenden Schulen SEK I und den Berufskollegs

9.508 / 5.351

Weniger Schüler/-innen mit Hauptschulabschluss nach Klasse 10

185

Mehr Jugendliche mit Fachhochschulreife

68

Die Anzahl der Lehrkräfte an Grundschulen steigt

478

Gleichzeitig sinkt die Anzahl der Lehrkräfte an weiterführenden Schulen

897

Mehr gemeldete Berufsausbildungsstellen

1.397

Mehr abgeschlossene Ausbildungsverhältnisse bei der Kreishandwerkerschaft

358

Weniger Sportvereine

201

Weniger Besucher/-innen im LVR-Industriemuseum und in der Ludwig Galerie Schloss Oberhausen (Großes Haus)

40.833 / 31.833

Mehr Kursteilnehmer/-innen bei der VHS im Themenfeld Junge VHS

323

 

 

Darüber hinaus / ergänzend werden folgende Themen in den Blick genommen:

• Frühkindliche Bildung

• Schulische Bildung

• Berufliche Bildung

• Sport

• Gesundheit

• Kultur/ Medien

• Weiterbildung

 

Die vorgestellten Kennzahlen und Daten sind mit den internen und externen Akteuren vor Ort abgestimmt und beruhen auf Angaben der amtlichen Statistik (IT.NRW, Bundesagentur für Arbeit) sowie eigenen Datenquellen aus den Fachverwaltungen. Der Schwerpunkt im Datenkompass liegt auf der schulischen Bildung. Das liegt vor allem an der guten Datenlage in diesem Bereich, zum einen der Gemeindedatensatz von IT.NRW (Quelle:© Information und Technik Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf) und zum anderen die Schuleingangsuntersuchung.

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Anlagen

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