Berichtsvorlage - M/16/5031-01

Sachdarstellung

In der linken Spalte befinden sich die einzelnen Schulen, gruppiert nach Schulformen. Die folgenden Spalten geben die Jahrgangsstufe an, in welchem die Sprachfördergruppe angesiedelt ist.

Die Spalte Kapazität gibt die maximale Schülerzahl in der Sprachfördergruppe an. Diese beträgt i.d.R. 18 Schülerinnen und Schüler.

Die Spalte „Ist“ gibt die aktuelle Schülerzahl in der Sprachfördergruppe an.

Aus der Differenz von Kapazität und aktueller Schülerzahl ergeben sich freie Plätze in den Sprachfördergruppen.

In der Tabelle mit * markierte Lerngruppen werden derzeit nicht benötigt, bei Bedarf aber wieder aktiviert.

Nicht in der Tabelle sichtbar sind 22 Schüler*Innen, die sich in Erstförderung befinden und auf verschiedenen Förderschulen verteilen (Christoph-Schlingensief-Schule: 12 Schüler*Innen; Schule an der Hagedornstr.: 4 Schüler*Innen; Schillerschule: 6 Schüler*Innen).

Entwicklungen im Schuljahr 2019/20

Zum Ende des letzten Schuljahres ist für viele Schüler*Innen die Erstförderung ausgelaufen. Sie werden im Rahmen der Anschlussförderung beschult.

Aus diesem Grund sind die Zahlen der Schüler*Innen in Erstförderung zu Beginn des neuen Schuljahres immer geringer als zum Ende des vorherigen Schuljahres.

Zu Beginn des neuen Schuljahres gibt es stetigen Zuwachs an Schülerzahlen in Erstförderung. Derzeit gibt es keine Probleme die Schüler*Innen unterzubringen.

Die Mehrheit der derzeit Zuziehenden kommt z.Zt. aus der EU.

2. Erläuterung zur Übersichtstabelle „Seiteneinsteiger in der Sekundarstufe II“

Aktuell, zu Beginn des Schuljahres 2019/20 sind an:

Hans-Böckler BK: 2 IFK

Hans-Sachs-BK: 2 IFK

Käthe-Kollwitz-BK: 1 neue IFK, 1 FFM ab 01.11.19

Entwicklungen im Schuljahr 2019/20

Anfang November 2019 wird eine neue FFM am Käthe-Kollwitz-BK eröffnet.

Freibleibende Plätze können an nicht mehr schulpflichtige ältere SuS vergeben werden.

Bemerkung:

Die aktuellen Zahlen für die Primarstufe liegen noch nicht vor.