10.09.2015 - 1.1 Inklusionsprozess an Oberhausener Regelschulen ...

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Beratung

Zunächst begrüßt Herr Große Brömer die Vertreterinnen und Vertreter der Schulaufsicht Herrn Hartmann, Abteilungsleiter Bereich Schule der Bezirks-Regierung, sowie die Damen Dankert, vom Bruch, Dulisch und Herrn Röder. sowie die anwesenden Schulleitungen und Lehrerräte.

 

Nachdem Herr Große Brömer in die Thematik eingeführt hat, weist Herr Hartmann auf die in Oberhausen geschaffenen leistungsfähigen Systeme hin und stellt dar, wie die Aufnahme inkludierter Kinder zum jeweils kommenden Schuljahr vorbereitet wird.

 

In der sich anschließenden Diskussion wird die Thematik „Rederecht für Lehrerräte" von mehreren Mitgliedern des Schulausschusses angesprochen. Hierzu führt Herr Hartmann aus, dass die Schulen von den jeweiligen Schulleitungen vertreten werden. Diese können aber eine andere Person bestimmen, zu einem Thema Stellung zu nehmen. In so weit war den Lehrerräten kein Redeverbot erteilt worden. Es wurden auch keine dienstrechtlichen Konsequenzen angedroht. Dienstrechtlichen Konsequenzen wird es auch keine geben.

 

Im Übrigen stellt Herr Hartmann dar, dass Inklusion alle Systeme fordert. Von den Lehrkräften wird aber auch erwartet, dass diese sich auf neue Situationen einstellen.

 

Hinsichtlich der Qualifikation der Lehrkräfte führt er aus, dass diese den einzelnen Kompetenzteams obliegt. Er verweist außerdem auf drei bestehende Arbeitshilfen der Bezirks-Regierung; weitere Arbeitshilfen werden derzeit entwickelt.

 

Lehrerstellenbedarfe werden aus einem landesweiten LES-Budget gedeckt. Über die Höhe des Budgets entscheidet der Landtag. Auf Nachfrage teilt Herr Hartmann mit, dass in diesem Jahr im LES-Bereich jedoch tatsächlich Stellen verloren gingen.

 

Abschließend bedankt sich Herr Große Brömer für die Informationen. und stellt fest, dass von den anwesenden Schulleitungen und Lehrerräten keine Wortmeldung vorgelegen hat.

 

 

 

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