29.01.2014 - 3.1 Alltagsintegrierte Sprachförderung am Beispiel-...

Herr Pascheberg begrüßt die Vertreterinnen und Vertreter der städtischen Kindertageseinrichtung Tackenberg, des Familienzentrums der Ruhrwerkstatt e.V. sowie der Katholischen Kindertageseinrichtung Herz-Jesu.

Im Rahmen einer trägerübergreifenden Powerpoint-Präsentation werden die Zahl der zu betreuenden Kinder, die Zahl der Kinder mit Migrationshintergrund sowie die Zahl der Kinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf für die jeweilige Einrichtung dargestellt. Weiter informieren die Vertreterinnen und Vertreter der Träger über die methodischen Grundlagen gezielter alltagsintegrierter  Sprachförderung. So sei es Auftrag der Einrichtungen, die Kinder in ihrer Sprachentwicklung zu begleiten und zu fördern.

Die Powerpoint-Präsentation ist der Niederschrift als Anlage beigefügt.

Frau Stehr dankt für die Präsentation und erfragt die unterschiedlichen Instrumente, die es ermöglichen, den Sprachstand der Kinder einzuschätzen. Hierzu macht Frau Lange, Leiterin der städtischen Kindertageseinrichtung Tackenberg, deutlich, dass ein Sprachstandseinschätzungsbogen für die städtischen Kindertageseinrichtungen in Kooperation u. a. mit der Sprachbeauftragten des Jugendärztlichen Dienstes im Bereich Gesundheit der Stadt Oberhausen entwickelt wurde. Frau Stehr bittet, diesen Bogen der Niederschrift beizufügen. Dieses wird seitens der Verwaltung zugesagt.

An der weiteren Diskussion beteiligen sich Frau Willing-Spielmann, Frau Opitz, Frau Minor und Herr Real.

Im Namen des Ausschusses dankt Herr Pascheberg für die geleistete Arbeit und vorgestellte Präsentation.